中國禁毒展覽館，是由國家禁毒委員會辦公室與中國禁毒基金會主辦，北京市禁毒委員會辦公室協辦，全國30余個省市禁毒辦參與、北京市禁毒教育基地設計制作的，具備獨立域名的交互式多媒體、多功能大型網上數字展覽?！ ≌褂[內容豐富，除囊括有關毒品知識、危害、防范、戒毒全部內容之外，還包含國家禁毒政策、法律法規、禁毒歷史、中外毒情、大事記、國際公約等內容。此外，展覽還部分展示全國各地的禁毒工作，禁毒英模烈士及禁毒志愿、公益活動等?！ ≌褂[目前設有一個大廳，10個展廳，若干個專區，一個場景。參觀瀏覽者可以根據自己的興趣或需要，方便快捷地找到自己需要的內容?！ ≌褂[采用多種表現手段，既有平面文字、圖片，更有多媒體視頻短片、動畫，還有互動游戲、在線答題等參與式內容。既可以在這里欣賞與禁毒相關的影視作品、音樂劇，還可以觀賞美術作品、文學作品。 信息量大、實時更新、不受地域、條件限制是展覽的最大特點。作為傳統實體教育展覽的補充，禁毒教育（數字）展既可以通過網上參觀瀏覽，也可以制作成光盤或通過其他方式傳播，可以說只要有一臺電腦，所有與禁毒相關的知識、法律、新聞大事、中外毒情等就可以一覽無余?！ ‖F在，就讓我們共同穿越時空，穿越歷史的斷面，在過去、現在、未來的大坐標中去感受、去觸摸、去思索?！ ∥覀冇胸熑胃嬖V未來：中國拒絕毒品。中國禁毒展覽館官網直通車》》
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2018
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學子遠離父母，獨自出門在外求學，很多事情要自己面對，難免會遇到許多困難。不少在外留學的學子都說，在國外可以鍛煉溝通能力和處理問題的能力，使自己變得更加獨立。真的嗎？離開父母 適應國外差別是：文化環境不熟悉留學海外，面臨著巨大的環境差異，會遇到各種各樣的困難，這往往讓學子們感到手足無措，也使其必須打起精神，盡快熟悉國外生活，提前考慮每一件事。離開家鄉，遠離父母后，在法國留學的柴東學會了自己修水管、修電器。他說：“因為這邊人工費很高，為了省錢，自己能做的都學著去做，實在搞不定了才會請人幫忙。如果是在國內，電器壞了，在家里家長會處理，在學校有宿管幫忙，根本不用自己操心。出國以后，事事都要自己動手?！蓖蹶库曉趪饬魧W時，印象最深刻的一件事是租房子?！耙驗橹薪橘M比較高，所以我在國外找房子時，都是自己去選定的小區一個個房子地看。比如，我看中了一個房子，首先要向小區的物業詢問房子的戶型、價格等問題。除此以外，還有一些細節也要問清楚，比如說車庫是室內的還是室外的、安保狀況如何等。然后再去實地看房子?！彼f：“我是在來加拿大讀大學后才開始自己找房子的，之前從來沒接觸過租房子的事情，剛開始真的是手忙腳亂。在國內，父母會提供很多幫助和參考意見，有時候，父母甚至直接幫助我解決麻煩，根本不用自己操心。但是在國外，沒有了這些幫助，這些事情得自己學著辦。當然，這需要一個過程，但慢慢習慣就好了?！笨朔系K 主動溝...
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2017
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08
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5日上午，2017年北京海淀區融合教育國際研討會開幕。在為期兩天的研討會中，來自美英日俄等國家及國內的30余名融合教育專家學者和400名與會代表圍繞“融合?支持”的主題，對不同國家和地區融合教育發展模式研究、課程規劃、支持策略等問題進行全面的分析和比較；并就融合教育支持保障體系、環境建設、支持策略和特殊學生的行為管理等議題開展深入探討。研討會旨在通過密切的專業交流，相互借鑒研究成果，共同推動融合教育事業發展。專家認為，全面推進融合教育發展符合世界教育潮流，旨在促進每個殘障孩子都能接受適合的教育。眾多融合教育理論與實踐的探索者、推動者們在本土化探索和實踐方面正在做出可喜成績，構建符合中國國情的真正可以推廣的支持保障模式和體系。北京海淀區在融合教育發展方面走在全國前列，并逐步建立了以特殊教育研究與指導中心為指導、以融合教育為主體、以特殊教育學校為骨干、以送教上門等其他教育形式為補充的辦學新格局，融合教育覆蓋區內134所中小學，建有84間資源教室，居北京市首位，并配有專兼職資源教師。
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2017
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美國高中課程：培養專業技能 促進個人發展 美國高中是四年制，高中為9-12年級（相當于中國的初三-高三）。美國高中課程的設置分為必修課和選修課兩大類，必修課要求學生掌握必要而合理的學科知識結構，以適應社會基本要求;選修課課程豐富是美國高中的顯著特征，它充分滿足學生的興趣志向，培養專業技能，促進發展個人特長。 美國高中的必修課一般設有英語、數學、科學、社會等。美國高中課程雖名為必修，但實際只是一種宏觀構架，每一門必修學科下，還分層次使用不同水平的教材，開設不同名目的課程，同時美國高中采取學分制，學校要求學生在高中期間完成規定學分，隨年級升高，每學期學分數(即選課數)增加。一般每學期至少選6至7門課，完成上一年級學分，方可進入下一年級。如學生提前修滿學分，可提前畢業，申請進入大學或在校選修大學課程。 對于國際學生來說，如果就讀9年級，可以從頭開始積累學分，但是如果就讀10年級或是11年級，就要將國內已學的課程按照美國的評分標準折算成美國高中相應科目的學分，然后選擇在國內未修過的課程修讀學分，一般修讀20～24個學分就可以獲得美國高中畢業證書。 在學分構成中，選修課比例較高，約占學分總數的l/4至2/5。各學校的學科要求不相同。一般來說，9到12年級學生的主修課程如下： 同樣，選修課則更為多樣，現代社會實用知識和技能，幾乎無所不包：與國...
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2021
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德育是教育者培養受教育者品德的活動。德育是思想教育、政治教育、法紀教育和道德教育的總稱。德育教育包括家庭德育、學校德育、社會德育等形式。德育教育是當今中國社會思想政治教育的基礎，德育教育有利于促進中國社會反腐倡廉工作的開展，有利于促進中國生產力的發展。對學生進行良好的德育教育是廣大教育工作者所肩負的使命，對學生未來良好的發展起到了奠基作用，所以應把道德教育放在所有教育工作的首要核心地位。 德育教育是人心和靈魂的教育，是一個人內在修養的教育，是一個能否成功的教育。中國五千年文化，從我們出生就在強調尊老愛幼，強調要養成良好的品行，傳統思想品德教育思想以儒家思想為主流，中國人民在長期的道德教育實踐和對道德教育規律認識過程中逐漸形成了具有中華民族特色的道德教育思想。帝王統治下的民國常言有道：以仁治國，以德服天下?？梢姷掠逃闹匾?。通過思想品德教育，培養學生具有先進的思想、高尚的道德，就能充分發揮精神力量對社會發展的促進作用。同時，德育是促進人的全面發展教育的一個重要組成部分。人的全面發展教育的核心就是教會學生做人和創造性的工作，其中思想品德的健康發展是首要的。良好的思想品德會使人有博大的胸懷、遠大的志向、高尚的情操。否則就會失去動力和方向，難以成功。
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2021
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國際高中課程體系面面觀（一）目前國際高中課程體系應用得比較多的有A-Level、AP、IB、加拿大BC省課程等。不同課程的難易程度不同，課程特點也是各有千秋。今天小編就為大家講解國際高中三大主流的課程體系，即A Level、AP和IB。A-level課程:1.A-level課程現狀： A-level課程是英國本土高中課程，但卻發展成為全球最大的、最有影響力的國際課程。僅CIE考試局為例，目前在160多個國家的9000多所學校開設課程?！ -LEVEL課程學制為兩年，學生在上完IGCSE課程(年齡相當于中國的高一)后繼續兩年A-LEVEL才能申請大學。而IGCSE課程，它相當于我們中國的初中課程，在英國如果不準備上大學的學生學完兩年的IGCSE直接就去讀職業技術學校了。IGCSE課程是目前世界上公認的最成熟的體系，最好的初中課程。學生學完IGCSE課程能夠很好的銜接A-LEVEL，甚至IB，AP課程。這就是為什么一些IB學校，在IBDP之前會讓學生去學IGCSE課程，一些普高的國際部會根據中國的學制把IGCSE壓縮為一年，也是為了讓學生更好的銜接A-LEVEL課程。 2.課程設置： A-LEVEL和IBDP一樣，同樣是學制兩年，但不同的是學生可以根據自己的情況自由選課，一般學則3-4門課程，像中國學生大多數會選理科的科目，因為這是中國學生比較擅長的科目。所以A-LEVEL課程被...
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2021
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學生的教育以及健康成長，并不能僅僅依靠學校，還需要家長和學校的共同配合。格睿特學校精心策劃了《家校共育協議書》，以期學校和家庭的教育能夠相互配合，相互補充，讓學生在家校的關注與呵護下健康成長。 附： 家校共育協議書 甲方（校方）：深圳市格睿特高級中學乙方（家長）：丙方（學生）：教育是一項復雜而又系統的工程，教育合力是良好教育效果的必要條件，為了形成教育合力，形成良性循環，三方自愿簽訂本協議如下：1、一切以學生的發展為核心，尊重教育規律和學生身心發展的規律。2、溝通是各方統一認識、形成教育合力的有效手段，暢通溝通渠道。3、遵紀守法、誠信善良是做人的根本，根深樹茂、本正清源?！秾W生手冊》是學校管理的標尺、家長配合的范本、學生入學的第一堂課。為此三方承諾如下：1、家長承諾（請家長抄錄如下內容并簽字）：（本家長知悉本手冊內容，認同并支持學校規定。） ...
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2021
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學校求學，除了學得知識和技能，更應該獲得情意的薰陶。學生——學，學習；生者，人也。所謂學生者，通指那些正在學習的人。如果說“學習”就是學生們的主要事業。那么，一本足夠完善的《學生手冊》就是足以擔當學生們行為的指南。不難發現，它的作用主要體現在以下三個方面。其一，指導作用指導作用是它的首要作用。因為“學生手冊”的存在首要目的并不在于處罰違規違紀行為，而在于引導學生正確的行為，合理合紀地參與校園生活。例如《學生手冊》中明確提到學生的權利與義務，那么依照此授權性規范，我們就清楚知道自己在校期間可以做什么或者有權做什么；同理，通過一些禁止性規范，我們也清楚了解到我們不能做什么。可以根據校規校紀，對特定行為的后果進行預測，從而自覺，自主地調整自己的行為，使之更加符合我校有關規章的規定。減少一些不良行為的發生，同時也極大促使我校的學風建設。其二，強制作用《 學生手冊》的強制作用體現在違反相關規定的后果十分嚴重，引導學生依紀行為的作用。警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍。這五種處罰措施的強力施行，極大程度上保障了《學生手冊》的作用，同時也無形提升了學校的權威，某種程度上維護了我們學生自己的權利。其三，教育作用《學生手冊》的教育作用是它通過規定和實施而影響學生思想，培養和提高學生素質，引導學生遵紀守法的作用。這種作用體現在兩方面：一是通過對各種違紀行為的處罰，使違紀者與旁觀者受到教...
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2021
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國際高中課程體系面面觀（二）AP課程：1.AP課程現狀： 2012年5月全球18，000所學校的兩百萬名高中生參加AP考試。AP是美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程，目的是給一些優秀的學生提前學習大學課程，得到一定的成績后可獲得大學學分的機會。選修AP課程不僅可以展現學生的能力，它還是一種省錢的措施。雖然AP課程最初的設立是讓一些優秀的學生上大學后節省時間和金錢，但是在國內一些學校開設了AP課程作為高中課程，以此成績去申請美國的大學?！ 栏褚饬x上來說，IB,A-Level, IGCSE學術課程;AP，跟SAT，托福一樣是標準化考試課程。但是 2.課程設置：AP有22個專業和34門課程，學生可以選擇自己喜歡的課程考試。有的學生從G9就開始考一兩門，之后幾年逐步完成自己想要考的科目?！ ?.課程難度：這IB,A-LEVEL,AP課程里面，就單科整體的知識難度上來說，AP是最難的(一些科目除外)。其中生物、微積分、化學、經濟、心理學、歷史等是大學一年級的課程，但一些語言類，如法語、西班牙語、德語等要完成相當于大學三年六個學期的課程，難度可想而知?！ ?.評估方式：每年可以考一次。每門考試分為兩部分：第一部分為多項選擇題，第二部分為自由答卷。根據考試科目的不同，每門課程的考試內容會有所差別。學生可以根據自己的實際需要選擇考試科目。AP考試采取5分制。一般3分以上的成績才可換取學...
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2021
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今天，第五屆金磚國家教育部長會議在北京舉行。本次會議以“金磚國家教育合作：促進卓越和公平”為主題，會議簽署了《北京教育宣言》等成果文件，就金磚國家教育未來合作達成了一系列共識。記者了解到，《北京教育宣言》達成的共識包括：金磚國家將繼續支持“金磚國家網絡大學”成員開展教育、科研和創新領域的合作，同時鼓勵金磚國家的大學加入“金磚國家大學聯盟”；通過多語言教育和使用加強文化合作，推動各國在歷史和文化方面的相互了解；通過開展國際交流，鼓勵更多教師和教育行政人員學習借鑒其他國家在提高教學質量、提升教師水平和促進教育發展方面的經驗；加強職業技術教育和培訓領域的合作，在職業教師隊伍培養過程中加強理念和經驗的分享，開發實施共同感興趣的項目等。教育部部長陳寶生表示，金磚國家合作成功走過了第一個10年，金磚國家要堅定信心，聚焦合作，結伴前行，為各自國家教育發展提供助力，為促進全球的教育進步作出貢獻?！耙皇菙y手推進人文交流，不斷豐富教育合作的形式與內容，把教育合作打造成金磚人文交流的重要支柱和閃亮名片。二是攜手推進務實合作，以具體項目為抓手，在金磚機制平臺開展更為廣泛深入的教育合作。三是攜手推進共贏發展，積極貢獻“金磚方案”，引領和推動全世界發展有質量的公平教育。四是攜手推進機制建設，不斷完善部長會議框架下的機制建設，進一步密切機制化交流，促進機制長期健康發展?！标悓毶f。在會后舉行的媒體見面會上，作為...
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2017
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